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开展教育实践,加强党性修养,推进组织建设,提高工作效率

发布日期:2018年01月19日   浏览次数:[]

开展教育实践,加强党性修养,推进组织建设,提高工作效率    

 

—— 财经研究院教工党支部专题组织生活会和民主评议纪实  

 

活动时间2018110(周三)3点半至5点;  

 

参与教工党员人数17人。  

 

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,严肃党内政治生活,落实“三会一课”制度,严格执行民主评议、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和党员领导干部双重组织生活制度,深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据党组字〔201773号 《关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求和继续教育与研究院党总支的要求,2018110日(周三)下午财经研究院教工党支部召开了一次支部全体党员的专题组织生活会和民主评议会,共有17位教工党员参加。  

 

因本支部教工党员人数较多,为了在“个人自评和党员互评”环节让每位党员都能够敞开心扉、畅所欲言,按照总支的建议,这两个环节分成两个党小组进行。第一组(9人)在图配楼209会议室,由傅强书记负责,雷丹老师做记录。第二组(8人)在图配楼314会议室,由李向军老师负责,车舜嘉老师做记录。“民主测评”环节再重新集中到314会议室进行。  

 

专题组织生活会上,财经研究院教工党支部书记傅强老师向与会的全体教工党员传达了两项通知要求:一是学校组织部发布的《关于认真学习领会和贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示的通知》。要求党员、干部结合深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深刻领会指示的内容和精神实质,牢固树立“四个意识”,不断提高政治站位和政治自觉,以永远在路上的坚韧锲而不舍抓好作风建设。二是中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知(教党〔201762号)。强调充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能,挖掘育人要素,完善育人机制,优化评价激励,强化实施保障,切实构建“十大”育人体系。  

 

民主评议上,财经研究院教工党支部以“深入学习宣传贯彻党的十九大精神,不忘初心,砥砺奋进”为主题,结合“两学一做”学习教育常态化制度化的相关要求,按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,争做“四个合格”的党员,增强“四个意识”,更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。特别是在“自评和互评”环节,大家本着“团结-批评-团结”的目的积极发表了自己的看法。党员干部率先垂范,先从自己的问题说起,实事求是、坦诚相见,同时认真听取大家的批评与意见,积极落实,形成互动交流的良好氛围,真正达到促进了解、增强团结、改进工作的目的(见图1)。之后的民主测评集中在314会议室进行,采取发放测评表匿名打分的方式,按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次,对每位党员进行了投票测评。  

 

图1:财经研究院教工党支部召开专题组织生活会和民主评议

 

此次专题组织生活会和民主评议达到了预期的目的和要求。接下来,党支部书记还要将支部专题生活会和党员民主评议结果汇总上报继续教育与研究院党总支。财经研究院教工党支部严格遵照学校党委、组织部、宣传部、继续教育与研究院党总支的指示和要求,积极开展多种形式的党员民主评议和组织生活会,完成了民主测评和党风廉政建设等工作,并组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。通过这些活动的开展,进一步加强了基层党组织建设,增强了党员党性的修养,完善了学院的制度规范,推进了领导干部的工作效率,为学校“双一流”建设做出自己的贡献。    

 

财经研究院教工党支部

2018118日(星期四)    

 

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